EcoGest
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Capacitación docente · PRAE

Forma y certifica a tus docentes en educación ambiental.

Contenidos, evaluación y una constancia verificable que llega al correo. Todo alineado con el Proyecto Ambiental Escolar de los colegios de Colombia.

Comenzar el módulo → Practica el código
📘 Ley 115 🌿 Decreto 1743 🗑 Res. 2184 🔒 Ley 1581
Ilustración · 4:3
Docente + punto ecológico escolar
Escena flat orgánica: docente presentando las 3 canecas (blanca/verde/negra) a estudiantes. Paleta EcoGest (verde bosque, hoja, dorado), fondo transparente.
Separación en la fuente

El código de colores que enseñas

Blanco
Aprovechables
Verde
Orgánicos
Negro
No aprov.
Resolución 2184 de 2019 · obligatorio desde 2021
✓
Constancia
Residuos Sólidos
ECG-7F3A-2K9D
Enseñanza obligatoria · Ley 115/1994
PRAE en el PEI · Decreto 1743/1075
Certificado verificable por QR
Datos protegidos · Ley 1581/2012
Cómo funciona

Tres pasos hasta tu constancia

Un recorrido corto y práctico, pensado para el docente adulto: a tu ritmo, sin tiempos rígidos y con material listo para el aula.

📺Aprende ✅Evalúate 🎓Certifícate
PASO 01

Aprende

Videos cortos, lecturas, infografías y casos reales de PRAE de colegios colombianos, con descargables para tu institución.

PASO 02

Evalúate

Un quiz final desde un banco aleatorizado. Se aprueba con 80%, con hasta 3 intentos y retroalimentación por pregunta.

PASO 03

Certifícate

Recibes por correo tu constancia con intensidad horaria y un código QR de verificación pública. Auténtica y a prueba de fraude.

Ponte a prueba

¿Sabes separar? Compruébalo

El código de colores es lo que más se equivoca. Practica con casos reales del colegio — es un adelanto de cómo enseña EcoGest.

🍌
Cáscara de banano
¿En qué bolsa va?
Elige una bolsa para empezar.
Aciertos: 0 / 0
Resolución 2184 de 2019

El código de colores nacional

Desde el 1 de enero de 2021 son tres colores en el ámbito domiciliario y escolar — no el viejo azul/gris/verde.

Bolsa blanca

Aprovechables

  • Plástico, vidrio y metales
  • Papel y cartón limpios
  • Envases multicapa (tetrapak)
Bolsa verde

Orgánicos

  • Restos de comida y cáscaras
  • Residuos de poda y jardín
  • Aprovechables por compostaje
Bolsa negra

No aprovechables

  • Servilletas y papel higiénico
  • Papel/cartón con comida
  • Envolturas metalizadas

Los RESPEL (pilas, RAEE, marcadores, medicamentos) NO van a estos tres colores → punto de recolección diferenciado.

La lógica detrás

No todo se resuelve reciclando

Dos ideas que tus docentes llevarán al aula: la jerarquía de gestión y la economía circular.

Jerarquía de gestión

De lo más deseable (arriba) a lo último (abajo).

1 · Prevenir / reducir 2 · Reutilizar 3 · Aprovechar 4 · Tratar 5 · Disponer

Economía circular

Cerrar el ciclo en vez de extraer, usar y botar.

🏭Producir 🛍Usar ♻️Recuperar 🔁Reintegrar Ciclo
Catálogo · Módulo 1

Gestión Integral de Residuos Sólidos

El primero de varios módulos. Del marco legal al proyecto de aula, con el código de colores nacional bien aplicado.

Ilustración · 21:9
Portada — Gestión Integral de Residuos Sólidos
Panorama del colegio separando en la fuente: cafetería, punto ecológico de 3 colores, compostera y huerta al fondo. Flat orgánico, paleta EcoGest.
◆ 8 lecciones · para docentes de cualquier área
⏱ ≈ 6 h de dedicación ✓ Aprobación 80% 🎓 Constancia verificable 🧩 Anclado al PRAE
  • 01¿Qué son los residuos y por qué me importan en la escuela?Aprovechable, orgánico, no aprovechable y peligroso.
  • 02El marco normativo GIRS, sin marearseDecreto 1077/2015, PGIRS, CONPES 3874, comparendo.
  • 03Jerarquía de gestión y economía circularPrevenir → reutilizar → aprovechar → tratar → disponer.
  • 04El código de colores 2184 (el que todos se equivocan)Blanco / verde / negro, obligatorio desde 2021.
  • 05Separación en la fuente en mi colegioPuntos ecológicos, señalética, compostaje y huerta.
  • 06Recicladores de oficio y la cadena del aprovechamientoDecreto 596/2016 y la REP de envases.
  • 07Residuos especiales, RESPEL y plásticos de un solo usoPilas, RAEE y la Ley 2232 de 2022.
  • 08GIRS dentro del PRAE: de la teoría a un proyecto de aulaAcción con meta, indicadores y articulación.
Al terminar podrás…
  • ✓Aplicar el código de colorescon casos límite resueltos (servilleta usada → negra).
  • ✓Citar la normapara justificar el PRAE ante rectoría y consejo directivo.
  • ✓Diseñar una acción GIRSmedible, lista para el PRAE de tu colegio.
Comenzar módulo 1
✦ Residuos sólidos✦ Agua PRÓXIMAMENTE✦ Biodiversidad PRÓXIMAMENTE✦ Cambio climático PRÓXIMAMENTE✦ Energía PRÓXIMAMENTE✦ Consumo responsable PRÓXIMAMENTE✦ Residuos sólidos✦ Agua PRÓXIMAMENTE✦ Biodiversidad PRÓXIMAMENTE✦ Cambio climático PRÓXIMAMENTE✦ Energía PRÓXIMAMENTE✦ Consumo responsable PRÓXIMAMENTE
Marco normativo

Con respaldo legal, del techo al aula

Cada módulo se ancla en la normativa vigente. Enseñas con autoridad y tus docentes pueden citarla.

1991

Constitución, art. 67 y 79

La educación forma en la protección del ambiente; derecho a un ambiente sano.

1994

Ley 115 · Decreto 1743

Educación ambiental obligatoria e institucionalización del PRAE en el PEI.

2012

Ley 1549

Fortalece la Política Nacional de Educación Ambiental (PRAE, PROCEDA, CIDEA).

2015

Decreto 1077 · 1075

Servicio de aseo y PGIRS; compilación vigente del PRAE.

2019

Resolución 2184

Código de colores nacional unificado, obligatorio desde 2021.

2022

Ley 2232

Reducción de plásticos de un solo uso, con prohibiciones desde 2024.

El certificado

Auténtico, verificable y legalmente honesto

Una constancia que cualquiera puede verificar en línea — sin prometer lo que la ley no permite.

EcoGest
Constancia de participación
Se otorga a Nombre Apellido Docente, identificado(a) con CC 1.098.xxx.xxx, por haber participado y aprobado el módulo
Gestión Integral de Residuos Sólidos
Intensidad: 6 horas · Aprobación 80%
Código: ECG-7F3A-2K9D
Verifica en ecogest.co/verificar
Formación continua de educación informal (Decreto 1075 de 2015). No conduce a título ni a certificado de aptitud ocupacional; no otorga por sí misma créditos de escalafón docente.
  • Código único + QR que cualquiera puede verificar en línea.
  • Se genera en el servidor y llega al correo del docente automáticamente.
  • Muestra intensidad horaria y competencias, sin prometer lo que la ley no permite.
  • La verificación pública enmascara el documento de identidad (Ley 1581).
Probar la verificación →
Preguntas frecuentes

Lo que suelen preguntar

¿Qué validez tiene el certificado?
Es una constancia de participación y aprobación en el marco de la educación informal (Decreto 1075 de 2015). Acredita que el docente completó el contenido y aprobó la evaluación, con intensidad horaria y código de verificación. No conduce a título ni a certificado de aptitud ocupacional, ni otorga por sí misma créditos de escalafón, salvo aval de entidad competente o convenio.
¿A qué docentes está dirigido?
A docentes de colegios de cualquier área y grado. El PRAE es transversal: sirve a lenguaje, sociales, matemáticas, artes y ciencias por igual.
¿Cuánto dura y cómo se estudia?
El módulo de residuos sólidos toma alrededor de 6 horas de dedicación, 100% en línea y a tu ritmo. Ves las lecciones, presentas un quiz (se aprueba con 80%, hasta 3 intentos) y recibes tu constancia por correo.
¿Cómo se protege mi información?
Bajo la Ley 1581 de 2012: autorización previa y expresa, política de tratamiento publicada, y verificación pública que enmascara el número de documento. Solo pedimos los datos necesarios para emitir la constancia.
¿Habrá más módulos?
Sí. EcoGest es multi-módulo: residuos sólidos es el primero; siguen agua, biodiversidad, cambio climático y energía, con la misma estructura anclada al PRAE.
Para colegios e instituciones

Capacita a todo tu equipo docente

La educación ambiental y el PRAE son obligatorios para todos los colegios. Forma a tus docentes con evidencia y constancias verificables — de cualquier área, en cualquier grado.

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